(인천=국제뉴스) 이병훈 기자 = 도성훈 인천광역시교육감은 7일 언론인과의 신년 기자 간담회에서 "새로운 희망과 다짐으로 2026년을 시작"한다며, 인천교육을 한 단계 더 발전시키기 위해 세 가지 방향에서 변화를 만들어 가겠다고 밝혔다.
특히, '서로의 차이를 존중하되, 공통점을 찾아 함께 나아간다'는 '존이구동(尊異求同)'의 마음으로 인천교육의 새 변화를 이끌겠다고 강조했다.
도 교육감은 "교육의 변화는 아이들의 배움에 발맞추어야 하며, 학교에서 체감되는 변화여야 한다"고 역설하며, 2026년 인천교육의 3대 핵심 추진 방향을 제시했다.
1. 학교 현장의 실질적인 지원 강화
학교가 교육 본연의 역할에 집중할 수 있도록 교육청의 지원 역할을 더욱 강화한다.
특수교육을 포함한 모든 유·초·중·고교의 교육여건 개선 과제를 신속히 실행한다.
'제2의 학교현장지원 100대 과제'와 '제2의 특수교육 여건개선 33대 과제'를 현장과 함께 만들어 이행하며 실질적인 도움을 제공할 방침이다.
2. 깊이 있는 교육 혁신 실현 (생각하는 교육, 질문하는 교육, 움직이는 교육)
인간, 자연, AI가 공존하고 협력해야 하는 시대이자 초인공지능 시대를 맞아, 배움의 능동성과 AI 활용성을 결합한 인천만의 AI 교육을 펼친다.
아이들이 스스로 생각하고 질문하는 활기찬 배움 속에서 건강하게 성장하고, 인간성을 갖춘 돌파력을 바탕으로 행복한 미래를 만들어 갈 수 있도록 돕는다.
3. 지역과 함께 학생들의 다양한 성장 경로 구축
학교 교육이 지역의 문화, 산업, 대학, 기관들과 연계될 때 비로소 현실이 된다며, 공교육의 역할 확장을 중요한 개혁 과제로 언급했다.
지역 맞춤형 교육모델을 확대하고 학교 밖 배움과 진로 연계를 강화하여 아이들이 '인천에서 배우고 자라 세계시민으로 성장할 수 있다'는 가능성을 체감하도록 지원한다.
도성훈 교육감은 이러한 변화는 교육청 혼자만의 힘으로는 불가능하며, 교육청의 실질적인 현장 지원, 학교 현장의 실천, 학부모와 지역사회의 신뢰, 그리고 언론의 건설적인 역할이 함께할 때 완성될 수 있다고 강조했다.
또한 "교육이 변하면 아이들의 미래가 바뀌고, 아이들의 미래가 바뀌면 우리 모두의 내일이 바뀐다고 믿는다"며, 언론인과 시민들의 지속적인 관심과 응원을 당부했다.
